UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

3° AÑO PAI - 9° GRADO EGB

Reflexión del 1er Quimestre


Nombre: Pamela Solórzano R.                                    Fecha:28/08/17
Reflexión
En este quimestre, tuvimos como tarea global crear un sistema de riego automático, con las medidas respectivas dadas por nuestra docente encargada del área de Informática. El sistema de riego automático  es un sistema para proveer con agua a las plantas del jardín de manera tecnificada, por medio de sistema de aspersión y/o goteo normalmente. Se puede entregar el agua en la ubicación, cantidad, frecuencia y horario que se desee. Toda la creación de este proyecto "Sistema de riego automático" lo estuvimos practicando en el contexto global de "Equidad y Desarrollo" centrándonos en los enfoques de aprendizaje tales como "Comunicacion", "Investigacion", y "Pensamiento"que son los mas vistos y practicadis por mi persona y por la mayoria de mis compañeros en todos los parciales anteriores pertenecientes al primer Quimestre. En las habilidades de comunicacion, interactuamos con nuestros grupos dado que el trabajo era en pareja o en mayoria de casos individual y, obviamente, colaboramos el uno con el otro, como por ejemplo el hecho de compartir las cosas entre los dos para  presentar un buen trabajo, claramente con la respectiva devolucion de los materiales sus dueñoscorrespondientes. En el area de Investigacion, tenemos las habilidades de gestion de la Informacion donde, valga la redundancia, tuvimos que demostrar que el curso en general sabe gestionar la informacion de manera adecuada como lo indica la maestra, por ejemplo, cuando el docente explica la actividad a realizar de un dia en espoecifico y el alumno debe saber como poder realizar dicha actividad con la explicacion mdada con anterioridad por el docente mismo.Y por último, el área de pensamiento habilidades de Pensamiento crítico, las habilidades de
pensamiento creativo y las habilidades de transferencia. En el pensamiento crítico,
los alumnos deben encontrar la manera de poder realizar un buen pensamiento
crítico que los va a ayudar en el sistema de riego automático.



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